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AITEMIN ha participado en la tercera fase de un proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del Programa Leonardo da Vinci, de Educación y Formación, denominado proyecto PANCECS (Proyecto Paneuropeo de Desarrollo Profesional Continuo y de los Estándares de Competencia en la Construcción e Ingeniería), que fue promovido, como contratista principal, por la entidad del Reino Unido CISC (Conferencia Permanente de la Industria de la Construcción).
El proyecto fue pilotado en varios países aplicando un Marco creado en la primera fase. En esta tercera fase, se trató de extender y dar a conocer dicho Marco a más países europeos, entre ellos España.
El proyecto se justificó por la necesidad de una mejora profesional continua en la industria a causa de la creciente competitividad y la rapidez de los cambios tecnológicos y legislativos.
Los Estándares de Competencia (Perfiles Profesionales) comprenden la descripción de las competencias y capacidades requeridas para el desempeño de una ocupación.
Se aplican en la metodología establecida en el Reino Unido para el sistema de Cualificaciones Profesionales Nacionales (NVQ).
Una metodología similar, en la cual el concepto de estándar de competencia, coincide con el de perfil profesional, se estableció en la "Ordenación de la Formación Profesional Ocupacional de la Familia Profesional de la Minería y Primeras Transformaciones", que fue adjudicada en parte a AITEMIN.
Una vez fijado el concepto de los estándares de competencias (perfiles profesionales), la innovación que introduce el Proyecto es su aplicación al Desarrollo Profesional Continuo, entendiéndose como tal:
El mantenimiento de las competencias que ya se tienen y el desarrollo de otras nuevas.
No solo mediante cursos o cualificaciones, sino también por aprendizaje abierto, estudio privado, o experiencia en el trabajo. En definitiva "cultura de aprender durante toda la vida laboral".
Dicha aplicación se describe en el documento básico que se presenta "Un Marco para los Sistemas de Desarrollo Profesional Continuo", elaborado en el primer proyecto y que proporciona una guía de buena práctica para que las organizaciones y los profesionales individuales puedan desarrollar sus propios planes de formación continua.
Los objetivos del proyecto han sido:
Extender al resto de Europa el Marco establecido en el proyecto inicial para el Desarrollo Profesional Continuo, promoviendo una amplia difusión en cada país.
Colaborar en la cooperación internacional sobre la figura del "Euro Ingeniero", mediante "el pasaporte DPC".
Organizar grupos interesados en cada país que se reúnan para intercambiar experiencias e ideas.
Actuar de canal de comunicación con los grupos de otros países.
Cada entidad asociada tuvo el cometido de preparar la participación de los profesionales interesados en la pasada Conferencia Internacional que se celebró en Turín del 19 al 21 Abril de 2001.